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TAUCH-COMMUNITY: Tauchen für alle!

Es war im März, als Francesco Di Lorenzo, Inhaber der Segelschule Isola del Vento auf Isola delle Femmine, uns in ein schulisches Sportprogramm für Kinder mit Behinderung einbezog. Die am Programm beteiligte Schule war die “Alcide de Gasperi”, eine Schule, die wir bereits gut kannten, da wir dort in den letzten zwei Jahren unsere PADI Scuola d´Amare-Kurse gehalten hatten. Dieses neue Programm für Kinder mit Behinderung umfasste drei Wassersportarten: Segeln, Kajak und Tauchen.

Vor etwa einem Jahr haben Rino und ich die Ausbildung zum Disabled Divers International (DDI) Tauchlehrer absolviert – das war unser erster Kontakt mit dem Unterrichten von Tauchgängen für Menschen mit Behinderung. Es mag seltsam klingen, an Tauchen und Behinderung zusammen zu denken, aber tatsächlich ist das Tauchen einer der Sportarten, die sich an fast jede Art von Behinderung anpassen lässt. Von Blindheit über kognitive Störungen bis hin zu Menschen mit mehrfachen Lähmungen – das Tauchen hat für sie alle zahlreiche Vorteile gezeigt, etwa als soziale und körperliche Rehabilitation, da es ihnen erlaubt, sich in einem nahezu schwerelosen Zustand zu bewegen, wobei das Gefühl entsteht, dass die üblichen Hindernisse und Einschränkungen, die ihre Behinderung ihnen an Land auferlegt, verschwinden, sobald die richtige Ausrüstung und das richtige Training vorhanden sind.

“Natürlich brauche ich wegen meiner Behinderung Unterstützung. Aber ich habe immer versucht, die Grenzen meines Zustands zu überwinden und ein möglichst erfülltes Leben zu führen. Ich bin um die Welt gereist, von der Antarktis bis zur Schwerelosigkeit.” Stephen Hawking

Die DDI-Tauchlehrer-Ausbildung hat uns beide mit einem großen, dankbaren Lächeln und einigen sehr schönen Ideen für die Zukunft zurückgelassen, wie wir Programme für unser Tauchcenter entwickeln könnten, die Menschen mit Behinderung einbeziehen. Leider hatten wir bisher noch nicht die Gelegenheit dazu. Als wir also von dem Wassersportprogramm mit Kindern mit Behinderung hörten, waren wir natürlich sehr froh, mitmachen zu können!

Am 10. Mai starteten wir mit dem Unterricht um 08:00 Uhr morgens im malerischen Hafen von Isola delle Femmine mit 5 Kindern, alle mit unterschiedlichen Diagnosen: kognitive Behinderungen, Autismus, Kleinwuchs. Alle 5 Kinder wurden von einem weiteren, nicht behinderten Klassenkameraden sowie von ihrer persönlichen Förderlehrkraft begleitet. Da wir nicht wussten, was uns bei den Kindern erwartet, entschieden wir uns, langsam zu beginnen und ihnen an Land das Schnorcheln beizubringen. Wir wechselten unsere Theoriestunden mit unterhaltsamen praktischen Einheiten ab, bei denen die Kinder mit Freude die Tauchausrüstung ausprobierten und ihre Flossentechniken zeigen konnten. Der Höhepunkt war, wie sich alle gegenseitig in einem Wettbewerb herausforderten, bei dem sie Wasser aus dem Schnorchel in ein Wasserbecken spritzten – wer wohl am meisten Wasser verspritzen konnte!

Eine Woche später hatten wir unseren zweiten Unterrichtstag mit den Kindern. Treffpunkt: das Schwimmbad des Hotel Sirenetta in Isola delle Femmine. Diesmal wurde es ernst! Der Morgen begann für die Kinder anspruchsvoll, mit einigen schwierigen Theoriestunden über Tauchphysik und -physiologie sowie Druckausgleichstechniken, aber die Kinder zeigten ihr Bestes, und alles wurde gut verstanden! Das Interesse stieg deutlich, sobald wir begannen, die für Tauchgänge verwendete Ausrüstung zu erklären. Alle Kinder hatten die Möglichkeit, die Tauchausrüstung an Land auszuprobieren, vom Ausgleich einer Tauchmaske über das Atmen aus einem Lungenautomaten bis hin zum Ausblasen von Wasser aus dem Lungenautomaten.

Und schließlich, nach einer kleinen Pause, gingen wir alle zusammen ins Wasser! Und genau hier geschah die eigentliche Magie. Manche Kinder hatten eine natürliche Begabung, und kaum hatten sie Maske und Flossen sowie einen Lungenautomaten oder ein Schnorchelmundstück im Mund, waren sie schon losgeschwommen. Andere waren zunächst etwas unsicherer oder ängstlicher. Nach etwas Fürsorge und persönlicher Aufmerksamkeit von Enrico, einem unserer erfahrenen PADI Divemaster, gelang es diesen Kindern, Schritt für Schritt die Treppe des Schwimmbeckens hinunterzusteigen, ihre Ängste zu überwinden und den beruhigenden Worten von Divemaster Enrico voll zu vertrauen.

“Durch den Sport können wir den Menschen zeigen, dass etwas, das als Makel gilt, wie eine Amputation oder eine Behinderung, zu etwas wird, auf das wir stolz sind.” Beatrice Vio, mehrfache italienische Goldmedaillengewinnerin im Rollstuhlfechten bei den Paralympics.

Ich bin mir nicht sicher, wie ich in Worte fassen soll, wie diese Kinder ins Wasser glitten; die Lächeln, die auf den Gesichtern ihrer Eltern oder Großeltern erschienen, während sie diese Szenen vom Beckenrand aus mitverfolgten; ihre Klassenkameraden, die für sie jubelten; ihre Förderlehrerinnen, die ein wenig erstaunt waren… Vielleicht ist der beste Weg, es auszudrücken, einfach zu sagen: “Wie schön es doch ist, in der Welt des Tauchens zu arbeiten!”

Esther

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